联合国可持续发展目标开放教育学教师奖学金

这项全球获奖奖学金为教师提供了与同事和学生合作的机会，通过开放的教学和社区参与来影响变革.

这 奖学金 旨在支持教师创建可更新的作业(所有作业都带有 知识共享 许可证)，帮助学生成为自己社区变革的推动者.

奖学金的概念框架是基于 联合国可持续发展目标 (西班牙), 哪一个是一套17个目标，解决了广泛的社会问题, 比如贫穷, 不平等, 气候变化、和平与正义. 可持续发展目标旨在实现和维护社会正义和可持续的未来, 为实现每一项目标都设定了到2030年的具体目标.

参与机构

皮马社区学院的合作伙伴 昆特兰理工大学 (键盘打印机), 蒙哥马利学院 (美国马里兰州), 马里科帕社区学院 (美国亚利桑那州) 巴尔的摩县社区学院 (美国马里兰州), 不列颠哥伦比亚省的兰加拉学院 (加拿大)和 汤普森里弗斯大学 (TRU)在不列颠哥伦比亚省(加拿大)致力于支持社会正义，通过这种国际伙伴关系，教师可以跨机构工作，以最大限度地发挥全球影响力.

每一个 奖学金 团队将包括至少一名来自KPU的教师和一名来自合作院校的教师.

关于奖学金

每个奖学金小组将在夏季学期设计三个可更新的作业. 每个班将至少布置两份可续期的作业 奖学金 团队在接下来的学年.

教师可能会被邀请在适当的场所向PCC社区展示他们的作业.g.，教学和学习中心(TLC)或教务委员会). 

关于开放教学

开放的教育 以获取为导向的承诺是学习者驱动的教育吗. 一种日益流行的开放式教学形式涉及到可更新作业的设计和使用. 可再生作业(也称为非一次性作业)是那些为学生的世界增加价值的作业, 生活在界限之外，超越十大彩票平台的持续时间, 并可能产生持久的影响(Seraphin等人., 2019; 威利,2013).

关于开放教育资源

开放教育资源(OER) 是教学, 在任何媒介上的学习和研究材料-数字或其他形式-驻留在公共领域或在允许免费访问的开放许可下发布, 使用, 他人在没有限制或有限制的情况下进行改编和再分配. OER的创建、调整和采用支持公平获得教育.

如何申请

2022年的申请窗口已经关闭, 但请查收2023年的申请流程.

欢迎有兴趣成为联合国可持续发展目标开放教育学院研究员的皮马学院教师与博士讨论他们的兴趣. 该项目的皮马协调员和联络点乔西·米利肯(Josie Milliken)在 jlmilliken@airportcarsonline.com.

2023-2024奖学金要求

每个奖学金团队将在2023年夏季设计三个可续期的任务. 在2023年秋季期间，每个奖学金团队的班级将至少部署两个可续期的任务. 教师将被要求在部署之前提交他们所提议的任务.

学生展示会将于2024年春季举行(暂定于2024年2月举行)，届时部分学生将展示他们如何利用联合国可持续发展目标框架，通过开放式教学法改善社区，实现全球正义.

奖学金团队必须包括2至3名来自不同学科和不同机构的导师，以最大限度地影响学生. 预计将选出10支队伍. 每个PCC教员研究员将在2023年奖学金结束时获得1000美元的补偿. 

下表列出了研究金的要求: 

可交付成果	的最后期限
4 .虚拟会议，下午1:00-4:00.m. 美国东部时间	稍后通知 稍后通知 稍后通知 稍后通知
知识共享许可的可更新分配	稍后通知
十大彩票平台数据	稍后通知
教师反思	稍后通知
3分钟学生视频	稍后通知
教师/学生展示(可选)	稍后通知

注意: 所有会议都是远程举行的.